Échelle de Conners pour les enseignants

Les résultats de ce questionnaire vous seront transmis par email (adresse renseignée en fin de questionnaire). L’échelle des valeurs est la suivante :

0 = Pas du tout
1 = Un peu vrai
2 = Assez vrai
3 = Très vrai

	Question	0	1	2	3
1	Est opposant
2	Est remuant, dans le sens de 'se tortiller'
3	Oublie ce qu'il a appris
4	Ne semble pas être accepté par le groupe
5	Est susceptible, se sent facilement blessé
6	Est perfectionniste
7	Fait des crises de colère, a un comportement explosif, imprévisible
8	Est excitable, impulsif
9	Ne réussit pas à porter attention aux détails ou fait des fautes d'inattention dans ses travaux scolaires ou autres activités
10	Est effronté
11	Est toujours en action ou agit comme s'il était poussé par un moteur
12	Évite, exprime de la répugnance ou a de la difficulté à s'engager dans des tâches qui nécessitent un effort mental soutenu (telles les travaux scolaires ou les devoirs à la maison)
13	Est un des derniers à être choisi lors des jeux ou des travaux d'équipe
14	Est émotif, sensible
15	Tout doit toujours être fait de la même façon
16	Est agité ou trop actif
17	Ne parvient pas à finir ce qu'il commence
18	Ne semble pas écouter ce qu'on lui dit
19	Défie ouvertement ou refuse de faire ce qu'un adulte lui demande
20	Se lève en classe ou dans d'autres situations où on lui demande de rester assis
21	Est faible en orthographe
22	N'a pas d'amis
23	Est timide, facilement craintif
24	Ne cesse pas de vérifier et de revérifier les choses
25	Pleure souvent et facilement
26	Est inattentif, facilement distrait
27	A de la difficulté à s'organiser dans les tâches ou les activités
28	A de la difficulté à soutenir son attention dans des tâches ou dans des jeux
29	A du mal à attendre son tour
30	Est sous la moyenne en lecture
31	Ne sait pas comment se faire des amis
32	Est sensible à la critique
33	Semble porter trop attention aux détails
34	Les choses doivent être faites de la même manière à chaque fois
35	Dérange les autres enfants
36	Parle trop
37	Argumente avec les adultes
38	Ne peut pas demeurer calme, en place
39	Court ou grimpe partout dans des situations où cela est inapproprié
40	A peu d'intérêt pour le travail scolaire
41	A peu d'habiletés sociales
42	A du mal à se tenir tranquille dans les jeux ou les activités de loisir
43	Aime que tout soit propre et bien rangé
44	Remue continuellement les mains ou les pieds ou se tortille sur son siège
45	Ses demandes doivent être satisfaites immédiatement, il est facilement frustré
46	Répond à une question avant qu'elle soit complètement posée
47	Est rancunier ou vindicatif
48	A une courte capacité d'attention
49	Perd des choses nécessaires à ses tâches ou à ses activités (ex. agenda, crayons, livres, outils ou jouets)
50	Porte attention seulement à des choses qui l'intéressent
51	Est timide, retiré
52	Est distrait ou a une faible capacité d'attention
53	Les choses doivent être faites de la même manière à chaque fois
54	Change d'humeur de façon subite et radicale
55	Interrompt ou s'impose aux autres (ex.: intervient dans la conversation ou les jeux des autres)
56	A de faibles performances en mathématiques
57	Ne suit pas les consignes et ne réussit pas à finir ses travaux scolaires ou ses tâches quotidiennes (sans que cela soit dû à un comportement d'opposition ni à une difficulté à comprendre les consignes)
58	Est facilement distrait par des stimulations extérieures
59	Est agité, toujours debout, en mouvement

Veuillez maintenant renseigner :

Votre adresse email pour l’envoi des résultats :
Votre nom :
Le nom de l’enfant concerné :

Veuillez noter que le résultat du questionnaire sera affiché et vous sera envoyé à l’adresse email indiquée. Aucune donnée n’est conservée sur le site et votre adresse ne sera pas stockée ni utilisée à d’autres fins.